中国式育儿为何总是知行不一

中安在线讯 据黄山在线报道， 11月24 日，中国儿童中心发布了《中国0―6岁儿童家庭教养中父母角色的调查研究》报告，发现在生活照料的各方面中，近80%父母的认知和表现有不同程度的不一致，实际生活中母亲仍然发挥了更多的作用。

多数认同“共育”理念

基于《报告》的调查数据显示，一半左右的养育者(主要为父母)认为，养育后代是父母的共同责任，3―6岁儿童的养育者比0―3岁儿童的养育者在角色认知中更重视“共同养育”，且社会经济地位越高的养育者对共同养育的认同程度越高。

11月20日，市民汪佳生下一个大胖儿子，她和丈夫都是90后，尽管岁数不大，但说起育儿理念，两人头头是道。汪佳说：“我和丈夫说好了不能做‘影子爸爸’，要每晚陪孩子说话，每个星期陪他出去玩，加深两人感情。”丈夫对此深表同意，他满怀期待地表示要和儿子成为无话不谈的“好兄弟”。今年35岁的刘先生是中心城区某中学的老师，他告诉记者，在孩子出生之前，他和妻子也曾做过这样的约定。“对于‘共育’理念，我们是非常支持和赞同的，但后来因为很多客观原因，逐渐‘心有余而力不足’了。”

大多属于“知行不一”

《报告》指出，尽管“共育”理念已较为普及，但角色认知和角色表现却不够合拍，体现为“知行不一”的程度较高。在该次调查涉及的生活照料相关内容中，仅有21.6%的父母能做到“共育”的角色认知和表现完全一致。将近80%的父母在不同程度上存在认知与行为偏离。

26日，在中心城区某幼教中心的亲子活动上，不少父母陪同孩子正在表演舞蹈。有老师告诉记者：“平常接送孩子的多是妈妈或是祖辈，父亲参与的很少，办亲子活动也是为了加强孩子和父母之间，尤其是父亲之间的交流互动”。一位吴姓妈妈告诉记者：“丈夫从事IT行业，工作非常繁忙，若不是老师要求爸爸必须参加，他估计今天也不会来。”在采访过程中，不少家长都表示，不少父亲由于工作繁忙、不善于表达情感等原因，在孩子成长的过程中参与度较低。

“共育”应成主流理念

市人民医院心理咨询室医师张娜认为，对于大部分家庭来讲，现代社会中父亲在教育过程中的缺失比较普遍。但从长远来说，随着年龄的增长，父亲的作用会愈加突出，父亲陪伴的缺失对孩子的心理状态、人格发展、未来生活都会产生很大影响。

中国家庭教育学会副会长傅国亮也曾表示，要解决养育方面的新问题，无需否定母亲的天然优势，而是应加强父母的优势互补，形成共同养育的合力，“共同养育”应成为未来家庭教育的主流理念。

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